Editorial

Al despuntar 2023, Correo del Maestro desea que este nuevo año la comunidad docente siga fortaleciendo su voluntad, entusiasmo y capacidades para cumplir con una responsabilidad indelegable: la formación de mejores seres humanos, conscientes de su papel en el cuidado de sí mismos y de los demás.

En “Khan Academy, universo educativo”, Angélica Piedad García Benítez y José Manuel Posada de la Concha ofrecen una guía para utilizar esta plataforma digital de cursos teóricos y prácticos en matemáticas y ciencias, desde primaria hasta bachillerato, con un enorme volumen de recursos como videos y ejercicios, de acceso gratuito.

Ana Rosa Avalos Ledesma y Diana Luz Pérez Hernández exponen una manera de conjugar el montaje de una obra dramática con la reflexión colectiva sobre la realidad inmediata de ejecutantes y espectadores, en “Actividades teatrales escolares: estrategia para prevenir la violencia de género en adolescentes”.

En “El enojo como herramienta adaptativa de protección”, Gabriela Oseguera Altamirano llama la atención sobre la necesidad de enseñar a distinguir entre la sana expresión de una emoción y la agresión; asimismo, la autora brinda algunos consejos para ayudar a los alumnos a canalizar su ira de una manera aceptable.

¿De qué hablamos cuando abordamos la familia como tema del currículum escolar? ¿Qué tanto ampliamos –o restringimos– los límites de su conocimiento y comprensión en el aula? ¿Cómo trascender los lugares comunes en su tratamiento? Paula R. Ghione responde a estas interrogantes en “Cuestiones de familia(s)”.

Andrés Ortiz Garay, en “Niños insurgentes, sexagenarios imperialistas, Juan N. Almonte y Narciso Mendoza”, demuestra la complejidad de historiar la participación de la niñez en la lucha por la independencia y en los eventos políticos y militares de los años subsecuentes, en uno de los últimos artículos de la serie “Los héroes que nos dieron patria”.

En “Vigencia de Aristóteles: ciudadanía, política y educación”, José Luis Espíndola Castro pone de relieve la vinculación existente entre la construcción del bien común y la educación cívica a la luz de aportes filosóficos de larga data.

Edgar Alejandro Hernández Barrera describe las obras de una artista venezolana de origen alemán que, en la segunda mitad del siglo XX, revolucionó la forma de construir y emplazar esculturas. “Gego, la transparencia como lenguaje” también permite apreciar una selección de sus piezas más representativas.

Correo del Maestro