Correo del Maestro editorial Dibujo de portada:
Nathan Santiago Morales Pérez,
4 años

Editorial

Los aportes de este nuevo número de nuestra revista se enfocan tanto en la propuesta de temas y actividades para el trabajo dentro del aula, como en la exposición de otros asuntos que esperamos resulten de interés del personal docente para su conocimiento y reflexión.

En “Juegos de palmas”, Coral Guerrero Arenas y Guillermo Hernández Santana se refieren a los beneficios de este tipo de juegos en la infancia, no sólo para mejorar la coordinación ojo-mano, sino como recurso para aprender y practicar los sonidos del lenguaje y potenciar la escucha, entre muchos otros.

Una invitación a las educadoras para que reflexionen con el alumnado sobre las creencias y actitudes presentes en los libros del aula plantean Amílcar Saavedra Rosas, Celina Martínez Delgado y Francisco Quirván Toledo en “Conocimiento de los materiales de lectura de preescolar desde la perspectiva de género, tiempo y lugar”.

Bárbara Peisajovich, en “Las funciones de la semilla”, propone llevar a cabo el experimento de la germinación de una semilla como medio para visibilizar la función de la reproducción en las plantas y, por esa vía, evidenciar que éstas son seres vivos. El artículo incluye la descripción de varias actividades prácticas que abarcan la recolección, observación, clasificación y siembra de semillas, así como el registro de resultados.

Una revisión de los resultados de varias investigaciones científicas que se han efectuado con el objetivo de conocer el número de árboles existentes en el planeta, así como de la pérdida de éstos en bosques y selvas, es el propósito central de Rodrigo Isaías León Villegas en “¿Cuántos árboles hay en el mundo?”.

En “El nacimiento de la ciencia pedagógica”, Antonio Santoni Rugiu aborda la obra del filósofo alemán Johann Friedrich Herbart, con especial atención en sus formulaciones sobre la vida ética y la formación del pensamiento, como propósitos de la educación y la instrucción, respectivamente.

Un recorrido por los nombres de los más destacados fotógrafos de prensa de los siglos XIX y XX: John Thomson, Adolphe Smith, Stephen Henry Horgan, Agustín Víctor y Miguel Casasola, así como Endre Ernö Fiedmann (Robert Capa), profusamente ilustrado con una selección de sus mejores imágenes, presenta Sergio Bañuelos Reyes en “Los inicios del fotoperiodismo”.

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