Editorial

Correo del Maestro termina su año 22 y lo celebra ofreciendo un ramillete de textos con el deseo de que su lectura sea de provecho para la formación continua de los docentes y el enriquecimiento de su trabajo en el aula.

Gerardo Daniel Cirianni comparte los frutos de su experiencia en “Taller de escritura en Lago Puelo”, tras un encuentro organizado con el propósito de demostrar que toda persona alfabetizada es capaz de producir textos de carácter literario y de disfrutar y opinar sobre las escrituras de otros autores.

“El reúso de celulares en el aula, una vuelta de tuerca pedagógica” es la invitación de Amílcar Saavedra Rosas a incorporar en las actividades escolares el trabajo con teléfonos celulares fuera de uso, pero que aún pueden aprovecharse para tomar fotografías o grabar audio y video, a partir de reconocer que el alumnado de educación básica constituye una generación de nativos digitales, con un nuevo modo de aprender.

Andrés Ortiz Garay cierra su serie Batallas históricas con “Omdurmán: triunfo del nuevo imperialismo”, un retrato de los antecedentes y el desarrollo de la invasión armada a Sudán que llevaron a cabo fuerzas británicas y egipcias, en un alarde de poderío militar frente a los otros imperios europeos interesados en competir por la dominación de territorios africanos.

En “Concepciones del maestro: TIC y calidad de la educación”, Isabel Cristina Aristizabal, Claudia María Mesa y Edwin Mauricio Santa plantean la necesidad de evolucionar del uso instrumental de las TIC hacia otro que implique una interacción en el horizonte del trabajo colaborativo para la construcción de conocimiento y el desarrollo de competencias en nuevas formas de comunicación.

Sergio Bañuelos Reyes efectúa un recorrido por la historia de la fotografía en “El invento que cambió la mirada humana”, desde la invención de la cámara fotográfica, en la segunda década del siglo XIX, hasta la integración de cámaras en los teléfonos celulares y su comunicación instantánea posibilitada por Internet.

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