Taller "LOS VOLADORES" En este artículo se propone un taller para construir un modelo de la danza ritual “Los voladores” y luego se plantea un par de actividades de investigación, con base en un esquema de pregunta-respuesta-discusión, para comprender la importancia de la historia y de repasar algunos conceptos de la física que se aprecian en esta danza, vinculados a la energía, las fuerzas y el movimiento, principalmente.
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c Introducción
“Los voladores” es la danza ritual más conocida de México, y una de las más llamativas del mundo, porque los participantes descienden de un mástil trazando un cono imaginario en el aire con un movimiento circular. Por ello, la danza se ejecuta en un amplio espacio, donde es posible instalar el dispositivo mecánico requerido. Desde luego, “Los voladores” no debe entenderse y apreciarse como un simple espectáculo, sino como una ceremonia con elementos que representan parte de la cosmovisión indígena de algunos pueblos de Mesoamérica y del México contemporáneo, incluyendo a los habitantes de la vertiente del golfo de México, donde destacan los totonacos, pero que también agrupa a tepehuas, huastecos, otomíes y nahuas de Veracruz y Puebla, principalmente. Para entender a cabalidad el significado de “Los voladores”, debemos sacudirnos los prejuicios culturales que nos alejan de la forma en que los grupos indígenas explicaban el mundo, incluyendo los fenómenos naturales, el significado del cuerpo humano (como su sexualidad), el comportamiento y significado de los animales y el papel del sol, la lluvia y la tierra para la vida y la agricultura, entre otros. Lo anterior nos muestra la importancia de la historia, la antropología y la etnología, para adentrarnos en el mundo, tanto en lo que nos atañe directamente por la forma en que vivimos y nos comportamos, por las costumbres que tenemos, así como para entender a quienes son diferentes a nosotros. La historia es conocimiento; el conocimiento es necesario para la comprensión y aceptación. Por si fuera poco, “Los voladores” tiene como eje, real y metafórico, un mecanismo que puede analizarse con base en la ciencia, específicamente la física, rama que estudia los fenómenos desde el punto de vista de la energía, la masa y el tiempo, entre otras cualidades. Para conocer más a detalle parte de la historia de esta danza y la explicación de algunos conceptos científicos que pueden relacionarse, recomendamos la lectura de “Los Voladores y Los Huahuas: una visión multidisciplinaria”, escrito por uno de los autores de este artículo (José Manuel Posada).[1] El siguiente taller es una propuesta de actividad escolar que puede ser desarrollada por alumnos desde cuarto grado de primaria hasta el último grado de bachillerato.
El taller
Objetivo Fabricar por equipos de trabajo (conformados según las características del grupo) un modelo de “Los voladores” para el desarrollo de habilidades manuales y para investigar, discutir y comprender la importancia del significado cosmogónico de esta danza-ritual, así como el funcionamiento del mecanismo y del movimiento de los participantes, desde los puntos de vista histórico y científico. Material Cada equipo requiere:
Pasos para la construcción del modelo
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c Propuesta de actividades
Una vez finalizado el taller de construcción del modelo de “Los voladores”, proponemos desarrollar las siguientes actividades, una de historia y otra de física, que pueden ser adaptadas al nivel escolar en que se imparten las clases.
Historia
Respondan en su cuaderno las siguientes preguntas, después de investigar y de discutir por equipos:
Finalmente, discutan:
Física
Después de haber visto “Los voladores” en su modelo y la danza-ritual completa en el siguiente video: La Danza de los Voladores en la región del Tajín (INAH TV, 2012), respondan las siguientes preguntas:
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c Referencias
CONCYTEP, Consejo de Ciencia y Tecnología del Estado de Puebla (2022). https://www.concytep.gob.mx/ Ir al sitio ENAH, Escuela Nacional de Antropología e Historia (2022). https://www.enah.edu.mx/ Ir al sitio INAH, Instituto Nacional de Antropología e Historia (2022). https://www.inah.gob.mx/9 Ir al sitio INAH TV (2012). La Danza de los Voladores en la región del Tajín. Turismo Cultural [video]. https://www.youtube.com/watch?v=m7XckRgmgLg Ir al sitio UNESCO (2022) La ceremonia ritual de Los Voladores. https://ich.unesco.org/es/RL/la-ceremonia-ritual-de-los-voladores-00175 Ir al sitio UNESCO - Estados Unidos Mexicanos (2008). Expediente técnico. Ceremonia ritual de voladores. Lista Representativa del Patrimonio Cultural Inmaterial https://sic.cultura.gob.mx/documentos/1293.pdf Ir al sitio Notas * Alicia Antonieta Bautista Vega es bióloga por la Facultad de Ciencias de la UNAM y maestra en Ciencias Marinas por el ICMyL-UNAM. Imparte talleres de ciencias dirigidos a niños y niñas, es narradora oral y mediadora de lectura infantil. Actualmente estudia Letras Hispánicas en la Universidad Veracruzana.José Manuel Posada de la Concha es físico por la UNAM y maestro en Ciencias por el IPN, además de fotógrafo. Actualmente estudia Historia en la UNAM. Imparte clases y cursos en diversos niveles y es escritor y tallerista de temas de ciencia, principalmente.
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c Créditos fotográficos
- Imagen inicial: Shutterstock - Foto 1: Shutterstock CORREO del MAESTRO • núm. 313 • Junio 2022 |