Hay una preocupación de fondo, un interés: que los niños se aproximen a la riqueza de su país, a la variedad de su geografía, a la diversidad de los pobladores que lo habitan, a la belleza de sus paisajes, a las tradiciones que lo identifican; que viajen por su país a través de la selección de canciones a dos voces, aparentemente sencillas de ejecutar para quien posea los conocimientos musicales necesarios; aquí se cuenta, sin lugar a duda, con la complicidad de los maestros que habrán de apoyar su realización.

Los temas de las canciones tratan de animales domésticos (como los gatos), pero también dan cuenta de animales escondidos en la selva (como los monos) o bien de las jirafas que pueblan las llanuras; se saborean los frutos locales y aparecen en el escenario personas con las que convivimos todos los días, como los abuelos o las cholitas. Nos introducen en los trapiches para ver la preparación de productos propios de la cocina tradicional, de donde sale la conocida panela (en México, piloncillo). Los géneros que se abordan hacen que ‘suene’ el vasto patrimonio cultural colombiano hecho música: el bambuco, el vals, la guabina, el bunde, la cumbia, el currulao, el abozao, así como los ritmos propios de las rondas infantiles y de algunos juegos tradicionales.

El libro está hecho con gusto y con el deseo de educar: cada canción se acompaña de una pequeña introducción al tema, con el texto que apoya la música y con la partitura. Hay información sobre las regiones de donde proceden y, en la medida de los posible, de los compositores. Asimismo, a lo largo de las descripciones, se introducen observaciones que remiten a una actitud eminentemente educativa, como escuchar a los compañeros del coro, reconocer las diferencias entre ellos, jugar con los más pequeños, cuidar de nuestro plantea.